JUNJI y UDLA fortalecen formación en Educación Parvularia

El convenio permitirá que estudiantes de Educación de UDLA realicen prácticas pedagógicas en jardines infantiles de JUNJI Metropolitana y contempla capacitación y actualización para sus equipos.

JUNJI Metropolitana y la Universidad de Las Américas (UDLA) fortalecen su trabajo conjunto para contribuir a la formación de futuros profesionales de la Educación Parvularia, a través de un convenio que contempla prácticas pedagógicas para estudiantes, capacitación para funcionarias y funcionarios y distintas instancias de colaboración académica.

El acuerdo fue suscrito el 15 de diciembre de 2025 y oficializado durante esta semana. Su objetivo es generar espacios de aprendizaje y colaboración entre la formación universitaria y la experiencia de los equipos que trabajan directamente en jardines infantiles de JUNJI.

Uno de los principales componentes del convenio es que estudiantes de la Facultad de Educación de UDLA podrán realizar sus prácticas pedagógicas en establecimientos de JUNJI Metropolitana, de acuerdo con las necesidades y disponibilidad de cada unidad educativa.

Formación conectada con la realidad educativa

La experiencia permitirá que los estudiantes se vinculen con contextos educativos reales y conozcan directamente el trabajo que desarrollan los equipos de Educación Parvularia.

Para JUNJI, esta relación también representa una oportunidad para fortalecer vínculos con instituciones de educación superior y aportar a la formación de los profesionales que se desempeñarán en el ámbito de la educación inicial.

“Para nuestra institución es relevante desarrollar e impulsar relaciones formativas que vinculen a los profesionales del mañana, sobre todo en espacios que son estratégicos para la educación inicial de nuestro país, en el que los niños y niñas puedan ser protagonistas y aprender a través de enfoques educativos que son innovadores y transformadores”, señaló María Elena Orellana, directora regional (s) de JUNJI Metropolitana.

La alianza busca que esta colaboración no se limite a las prácticas profesionales. También contempla espacios de intercambio de conocimientos, experiencias y capacidades entre ambas instituciones.

Capacitación y actualización para los equipos de JUNJI

El convenio considera además instancias de capacitación, perfeccionamiento y actualización dirigidas a funcionarias y funcionarios de JUNJI Metropolitana.

Para desarrollar estas actividades, UDLA podrá facilitar, según disponibilidad y previa coordinación, espacios e infraestructura de la universidad para talleres, reuniones, jornadas de capacitación y otras actividades institucionales.

La colaboración también permitirá vincular el conocimiento académico con los desafíos que enfrentan diariamente los equipos que trabajan en educación inicial.

“Esta alianza también abre una oportunidad para trabajar en conjunto y poner nuestras capacidades académicas al servicio de la educación parvularia. Nuestros investigadores pueden aportar conocimiento, evidencia y nuevas preguntas; y con ello, queremos también aprender de la experiencia y del conocimiento que existe en los jardines y equipos de JUNJI”, destacó María Jesús Honorato, decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas.

Una alianza para fortalecer la Educación Parvularia

La iniciativa es impulsada por la Unidad de Formación y Capacitación de la Dirección Regional Metropolitana de JUNJI, en el marco del trabajo institucional orientado a promover la formación continua y generar alianzas con instituciones de educación superior.

De esta manera, el convenio busca articular formación universitaria, experiencia pedagógica y desarrollo profesional, generando oportunidades de aprendizaje tanto para los futuros educadores como para quienes actualmente se desempeñan en los jardines infantiles de JUNJI Metropolitana.

La alianza también abre un espacio para fortalecer el intercambio entre la academia y las comunidades educativas, con el propósito de contribuir al desarrollo de una Educación Parvularia vinculada con la evidencia, la innovación y las necesidades de los niños y niñas.

Isabel Chandía

Next Post

“Estaciones” llega al Teatro CA660

Jue Oct 1 , 2026
El espectáculo familiar combina música en vivo, hologramas, mapping y tecnología inmersiva para recorrer las cuatro etapas de la vida. Tendrá funciones el 29 y 30 de octubre. Una experiencia que combina música en vivo, hologramas, mapping y tecnología audiovisual inmersiva llegará al Teatro CA660 de Fundación CorpArtes. Se trata […]

Te puede interesar

Recomendados