Expertos analizarán el impacto del SAE y la Ley de Inclusión

Seminario reunirá a autoridades e investigadores para debatir cómo estas políticas han influido en la segregación escolar en Chile.

Académicos, autoridades y especialistas en educación se reunirán el próximo lunes 13 de julio para analizar el impacto de la Ley de Inclusión y del Sistema de Admisión Escolar (SAE) en la segregación del sistema educativo chileno. La actividad se realizará desde las 11:00 horas en la Casa Central de la Universidad de Chile.

La rectora de la Universidad de Chile, Alejandra Mizala, y el subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez, inaugurarán el seminario, dando inicio a una jornada de reflexión sobre uno de los principales desafíos de la educación pública en el país.

Un debate con distintas miradas

La actividad contará con un panel de discusión transversal, moderado por la editora de T13 Radio, Andrea Vial, e integrado por destacados especialistas del mundo académico y de las políticas públicas:

  • Harald Beyer, profesor de la Escuela de Gobierno UC y exministro de Educación.
  • Sylvia Eyzaguirre, investigadora del CEP y expresidenta de la Mesa Técnica del SAE.
  • Cristián Bellei, investigador del CIAE e integrante del Consejo Nacional de Educación.

Presentarán estudio inédito sobre segregación escolar

Uno de los principales hitos del seminario será la presentación de un estudio inédito elaborado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), que analiza los efectos de las políticas de integración escolar impulsadas en Chile desde la segunda década de los años 2000, entre ellas la Ley de Inclusión Escolar (2015) y el Sistema de Admisión Escolar (SAE).

La investigación será presentada por el director del CIAE, Juan Pablo Valenzuela, junto al asistente de investigación Francisco Meneses, quienes expondrán los principales resultados sobre el impacto de estas políticas en un sistema educativo que, hasta comienzos de los años 2000, figuraba entre los más segregados del mundo.

Coordenadas del seminario

  • Fecha: Lunes 13 de julio de 2026.
  • Hora: 11:00 horas.
  • Lugar: Salón Eloísa Díaz, Casa Central de la Universidad de Chile.
  • Entrada: Gratuita, con inscripción previa.

El encuentro busca aportar evidencia y generar un diálogo plural sobre el presente y el futuro de las políticas de inclusión escolar en Chile, convocando a investigadores, autoridades, docentes y actores del sistema educativo.

Isabel Chandía

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