Más de 150 estudiantes participaron en la cuarta edición del encuentro organizado por Duoc UC, que combinó competencias de robótica, programación e innovación en Concepción.
Más de 150 estudiantes participaron en Arena 2026, la cuarta versión del encuentro de robótica y tecnología organizado por Duoc UC, donde escolares y estudiantes de educación superior pusieron a prueba sus conocimientos mediante desafíos de programación, construcción de robots, innovación y resolución de problemas.
La actividad se realizó en la sede San Andrés de Duoc UC en Concepción y reunió a jóvenes interesados en la tecnología y las nuevas herramientas digitales. Durante la jornada, los participantes combinaron conocimientos técnicos con creatividad, trabajo colaborativo y capacidad para encontrar soluciones frente a distintos desafíos.
Robótica desde las aulas
Uno de los focos de Arena 2026 estuvo en la participación escolar. Durante la jornada se presentaron 18 proyectos desarrollados por estudiantes desde 3° básico hasta 4° medio de establecimientos de la Región del Biobío, quienes abordaron distintos desafíos relacionados con la tecnología y la innovación.
Los proyectos permitieron a los estudiantes aplicar conocimientos adquiridos en las aulas y enfrentarse a situaciones que exigían diseñar, programar y mejorar sus propias soluciones.
A esta competencia se sumaron equipos de distintas sedes de Duoc UC, que participaron en las categorías Kondo Obstáculos, Kondo Peleas y Desafío de Innovación.
Las pruebas evaluaron conocimientos de programación y robótica, pero también habilidades como la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
Tecnología para aprender haciendo
La jornada contó con la participación de la ministra de Educación, María Paz Arzola, además de parlamentarios, autoridades regionales, representantes de la Embajada de Japón y empresas vinculadas al sector tecnológico. La ministra destacó el valor de generar espacios donde los estudiantes puedan llevar sus conocimientos a situaciones prácticas. Su calidad de ministra de Educación está confirmada por el Ministerio de Educación y el Gobierno de Chile.
“La robótica permite poner el conocimiento en acción, pasar de ser usuario de la tecnología a buscar, proponer e implementar soluciones. Al igual que la educación técnico-profesional, estas instancias permiten poner en práctica estos aprendizajes”, manifestó la ministra.
Para Alejandra Acuña, directora de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC, este tipo de experiencias también permite acercar las áreas tecnológicas a niños, niñas y jóvenes.
“Continuar con los desafíos para estudiantes de enseñanza básica y media permite difundir más sobre el área de Tecnologías de la Información (TI) y sobre las posibilidades que tienen los jóvenes para desarrollarse en ámbitos como la robótica, que hoy está presente en distintas industrias”, expresó.
La académica agregó que estas disciplinas pueden convertirse en espacios de desarrollo para estudiantes de distintas edades y que es importante ampliar el acceso a ellas.
El desafío de formar nuevas vocaciones
Arena 2026 también puso en evidencia el vínculo entre educación, tecnología y empleabilidad futura. La robótica permite que los estudiantes conozcan de manera práctica áreas que actualmente tienen presencia en distintas industrias y que requieren habilidades vinculadas con programación, automatización e innovación.
En ese sentido, la experiencia busca acercar estas disciplinas desde edades tempranas y despertar el interés por carreras relacionadas con las tecnologías de la información.
“El futuro de la tecnología necesita personas capaces de crear soluciones, trabajar en equipo y enfrentar problemas nuevos. Por eso, generar experiencias prácticas desde la etapa escolar resulta relevante para ampliar el conocimiento sobre estas áreas”, plantea la iniciativa.
Los ganadores de Arena 2026
La competencia también reconoció los mejores proyectos y equipos de esta cuarta edición.
En la categoría colegios, el primer lugar fue para el Colegio Santa Luisa de Concepción.
En educación superior, Duoc UC Viña del Mar obtuvo el primer lugar en Kondo Obstáculos, mientras que la sede Melipilla se impuso en Kondo Peleas. En el Desafío de Innovación, nuevamente el primer lugar correspondió a un equipo de la sede Viña del Mar.
Un espacio para crear y resolver problemas
Organizado por la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC junto a su Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT), Arena busca acercar la tecnología a niños, niñas y jóvenes mediante experiencias prácticas.
El encuentro promueve el desarrollo de programación, robótica, innovación, resolución de problemas y trabajo colaborativo, poniendo el conocimiento en acción y acercando a los estudiantes a desafíos tecnológicos concretos.
La cuarta edición de Arena reafirmó así el interés de estudiantes de distintas edades por las disciplinas tecnológicas y abrió un espacio para que la robótica se convierta en una herramienta de aprendizaje, creatividad y exploración de nuevas soluciones.
