70 jardines JUNJI obtienen certificación ambiental en la Región Metropolitana

Los jardines JUNJI fueron reconocidos por el Ministerio del Medio Ambiente por incorporar prácticas educativas y de gestión sustentable que promueven el cuidado del entorno desde la primera infancia.

Jardines infantiles de Administración Directa y Vía Transferencia de Fondos (VTF) alcanzaron niveles de certificación Básico, Medio y Excelencia, consolidando su compromiso con la educación ambiental y el desarrollo sostenible.

Un total de 70 jardines infantiles de la red JUNJI Metropolitana recibieron la certificación ambiental del Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), reconocimiento otorgado por el Ministerio del Medio Ambiente a las comunidades educativas que integran la sustentabilidad en sus prácticas pedagógicas, gestión institucional y vinculación con el territorio.

La ceremonia se realizó este martes 2 de junio en Santiago y reunió a autoridades regionales, directivos, educadoras, familias, estudiantes y representantes de municipios y comunidades educativas. En la instancia fueron reconocidos 243 establecimientos educacionales de la Región Metropolitana, entre jardines infantiles, escuelas y liceos.

Educación ambiental desde la primera infancia

Dentro de los establecimientos distinguidos, 30 jardines infantiles de Administración Directa y 40 establecimientos Vía Transferencia de Fondos (VTF) alcanzaron distintos niveles de certificación: Básico, Medio y Excelencia.

El reconocimiento destaca el trabajo desarrollado por las comunidades educativas para incorporar el cuidado del medio ambiente en los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo experiencias significativas que acercan a niños y niñas a la naturaleza y al uso responsable de los recursos.

La directora regional (s) de JUNJI Metropolitana valoró el compromiso de los equipos educativos y señaló que la certificación representa mucho más que un reconocimiento institucional.

La certificación forma parte de un proceso de acompañamiento y asesoría que orienta a los establecimientos en la implementación de iniciativas ambientales, fortaleciendo tanto la gestión institucional como las experiencias educativas desarrolladas con los párvulos. Por ello, es fundamental reconocer el trabajo de los equipos educativos que impulsan una cultura de sostenibilidad en sus espacios y territorios”, destacó.

Compromiso con el desarrollo sostenible

La certificación ambiental busca fortalecer una educación integral que promueva el respeto por el entorno, la conciencia ecológica y la participación activa de las comunidades educativas en la construcción de entornos más sustentables.

A través de proyectos vinculados al reciclaje, ahorro de recursos, huertos educativos, compostaje y cuidado de la biodiversidad, los jardines infantiles desarrollan aprendizajes que permiten a niños y niñas incorporar hábitos responsables desde sus primeros años de vida.

Jardines con nivel de Excelencia

Entre los establecimientos de Administración Directa que alcanzaron la categoría de Excelencia Ambiental destacan:

  • Jardín Infantil Rayen Mahui, de Huechuraba.
  • Jardín Infantil Copihues Blancos, de Peñalolén.
  • Jardín Infantil El Despertar, de Maipú.
  • Jardín Infantil Las Torres, de Quilicura.
  • Jardín Infantil Lucerito de Los Andes, de Puente Alto.
  • Jardín Infantil Antu Ayen, de Pudahuel.

Asimismo, diversos establecimientos VTF de comunas como Santiago, La Florida, La Reina, Independencia, Puente Alto, Paine e Isla de Maipo también obtuvieron el máximo nivel de certificación.

Un reconocimiento al trabajo de las comunidades educativas

La obtención de estas certificaciones refleja el esfuerzo sostenido de educadoras, técnicos, equipos directivos, familias y comunidades, quienes han integrado la educación ambiental como un eje fundamental del desarrollo infantil.

Con este reconocimiento, JUNJI reafirma su compromiso con una educación de calidad que fomente el respeto por el entorno, el aprendizaje activo y la formación de ciudadanos conscientes y comprometidos con el desarrollo sostenible desde la primera infancia.

Isabel Chandía

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