
Jóvenes de la USM trabajan con empresas para transformar residuos en nuevas oportunidades de desarrollo sostenible e innovación ambiental.
Convertir residuos en oportunidades es el desafío que asumieron diez estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María (USM), Sede Viña del Mar, al integrarse al proyecto “Futuros Resilientes”, una iniciativa que conecta a jóvenes, empresas e instituciones para desarrollar soluciones reales a problemáticas ambientales y avanzar hacia una economía circular más sostenible.
El programa, impulsado por Fundación Chile, reúne a estudiantes de distintas instituciones de educación superior y los vincula con organizaciones del sector productivo para abordar desafíos concretos relacionados con la gestión de residuos y la sostenibilidad territorial.
En el caso de la USM, el equipo trabajará durante todo el año junto a la empresa Proyecto Alquimia, desarrollando propuestas orientadas al reciclaje de polímeros con bromo, un tipo de residuo que representa un importante desafío ambiental para la Región de Valparaíso.
La iniciativa busca fortalecer la cadena de valor de los residuos y generar soluciones innovadoras que permitan avanzar hacia modelos productivos más responsables y sostenibles.
Trabajo interdisciplinario para crear soluciones con impacto
El equipo está integrado por estudiantes de Ingeniería en Mantenimiento Industrial, Ingeniería de Fabricación y Diseño Industrial, además de las carreras técnicas universitarias de Ciencia de Datos, Control del Medio Ambiente, Minería y Metalurgia, Mecánica, Electrónica y Energías Renovables.
Durante el proceso, los participantes han contado con el acompañamiento de los académicos Carlos Baldi, del Departamento de Mecánica, y Gonzalo Sepúlveda, del Departamento de Química y Medio Ambiente.
Como parte de la etapa inicial, los estudiantes participaron en un Bootcamp de innovación, instancia que permitió conformar equipos multidisciplinarios, profundizar en el desafío planteado y generar las primeras propuestas de solución.
Formación práctica con impacto en la industria
El académico Carlos Baldi destacó el valor que aporta la diversidad de disciplinas involucradas en el proyecto.
“La participación de estudiantes de distintas carreras nos permitió conformar un equipo multidisciplinario capaz de abordar un desafío ambiental complejo desde diversas perspectivas. Además, fortalece competencias como el trabajo colaborativo, la innovación y la resolución de problemas con impacto real en el territorio”, señaló.
Asimismo, agregó que este tipo de iniciativas permiten integrar conocimientos técnicos con pensamiento crítico y creatividad.
“Las mejores soluciones surgen cuando estudiantes de distintas disciplinas trabajan en conjunto para responder a necesidades concretas de la industria y la sostenibilidad”, afirmó.
Una experiencia que conecta aprendizaje y realidad
Para Catalina Vilches, estudiante de Técnico Universitario en Control del Medio Ambiente, el proyecto representa una oportunidad única para profundizar en áreas que forman parte de sus intereses profesionales.
“Siempre me ha interesado la economía circular y la gestión de residuos. Participar en este proyecto ha sido una experiencia muy enriquecedora porque estamos trabajando con datos reales y necesidades concretas de una empresa”, comentó.
La estudiante también valoró la confianza depositada por la organización participante.
“Esta experiencia fortalece el vínculo entre la universidad, sus estudiantes y el ecosistema de innovación y emprendimiento”, agregó.
Formando profesionales comprometidos con la sostenibilidad
Por su parte, Nicolás Quiñones, estudiante de Ingeniería en Mantenimiento Industrial, destacó el impacto que la iniciativa ha tenido en su formación académica y personal.
“A medida que fui profundizando en los conceptos de economía circular, entendí que existen alternativas para dar un nuevo valor a los residuos y generar beneficios tanto para el medio ambiente como para la sociedad”, explicó.
Además, sostuvo que el proyecto le permitió comprender cómo la innovación puede transformarse en una herramienta concreta para mejorar la calidad de vida de las personas.
Jóvenes que construyen los futuros sostenibles
A través de “Futuros Resilientes”, los estudiantes no solo fortalecen sus competencias profesionales, sino que también participan activamente en la búsqueda de soluciones para algunos de los principales desafíos ambientales del país.
La iniciativa demuestra cómo la colaboración entre universidades, empresas e instituciones puede generar innovación con impacto real, impulsando una nueva generación de profesionales comprometidos con la sostenibilidad, la economía circular y el desarrollo de territorios más resilientes.






