Molymet y Fundación Nocedal impulsan nuevo patio educativo para fortalecer oportunidades de aprendizaje en colegio de Puente Alto

La alianza entre la empresa Molymet y Fundación Nocedal permitirá rehabilitar 944 metros cuadrados con una mini multicancha, biblioteca al aire libre y áreas deportivas, beneficiando a niñas y familias del Colegio Trigales del Maipo.

Infraestructura escolar, educación vulnerable, actividad física y fomento lector son los ejes del convenio firmado por la empresa chilena Molymet, la mayor procesadora de molibdeno del mundo, y la Fundación Nocedal.

El acuerdo entre ambas instituciones busca impulsar el proyecto “Espacios que transforman: movimiento, lectura y comunidad”, en el Colegio Trigales del Maipo (Puente Alto), una iniciativa orientada a mejorar las condiciones de aprendizaje y desarrollo integral de estudiantes en uno de los sectores más vulnerables de la Región Metropolitana, como es la población Bajos de Mena.

La alianza contempla una inversión que permitirá la revitalización de 944 metros cuadrados, con una mini multicancha, una biblioteca al aire libre y una zona deportiva, creando un espacio seguro, estimulante y multifuncional para clases, recreos y actividades comunitarias.

El proyecto tiene una duración estimada de 10 meses. Actualmente, el área no puede ser utilizada por razones de seguridad, por lo que esta intervención permitirá habilitar un espacio clave para la comunidad escolar, con especial foco en estudiantes de prebásica.

“En Molymet, entendemos que la educación es una de las herramientas más poderosas para generar oportunidades y movilidad social. Este proyecto busca entregar un espacio seguro y estimulante para aprender, jugar y desarrollarse integralmente”, señaló Edgar Pape, presidente ejecutivo de Molymet.

La iniciativa propone remodelar la infraestructura escolar, promover la actividad física, el fomento lector y la convivencia, impactando directamente a las alumnas del establecimiento, sus familias y el equipo educativo, fortaleciendo el sentido de pertenencia y bienestar de la comunidad.

Por su parte, Pablo Catoggio, gerente general de la Fundación Nocedal, destacó que “este proyecto permitirá transformar un espacio que hoy no se podía usar en un lugar vivo, donde el movimiento, la lectura y la comunidad se integran como motores de aprendizaje y bienestar. Es una intervención concreta que mejora la experiencia educativa diaria de nuestras estudiantes”.

Además de la revitalización del espacio, el proyecto contempla instancias de participación comunitaria y voluntariado corporativo, fortaleciendo el vínculo entre la comunidad educativa, la empresa y su entorno.

Isabel Chandía

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