COANIQUEM invita a colegios y jardines infantiles de todo Chile a sumarse a su tradicional “Campaña del Sobre”

La iniciativa solidaria  “Campaña del Sobre” convoca a estudiantes, docentes y familias a colaborar con la rehabilitación gratuita de niños, niñas y adolescentes con quemaduras, al mismo tiempo que promueve la prevención de accidentes en el hogar a través de educación temprana.

Con el objetivo de fortalecer la rehabilitación integral y gratuita de niños, niñas y adolescentes con quemaduras, la COANIQUEM lanzó una nueva versión de su tradicional “Campaña del Sobre”, invitando a jardines infantiles y colegios de todo Chile a sumarse a esta cruzada solidaria. La iniciativa moviliza a miles de estudiantes y sus familias para reunir aportes voluntarios que permitan financiar tratamientos médicos, cirugías reconstructivas, rehabilitación física y apoyo psicológico para pacientes que enfrentan las consecuencias de una quemadura.

La campaña consiste en la entrega de un sobre a cada estudiante, quien lo lleva a su hogar para invitar a su familia a realizar una donación voluntaria. Posteriormente, el sobre con el aporte se devuelve al establecimiento educacional, permitiendo que comunidades escolares de todo el país participen activamente en una red solidaria que contribuye a la recuperación de niños y jóvenes afectados por quemaduras y cicatrices.

Esta campaña nos permite estar en contacto con los alumnos y sus familias para poder entregar prevención, que es uno de los pilares de COANIQUEM, y al mismo tiempo recaudar fondos fundamentales para la rehabilitación gratuita de nuestros pacientes, transformando a los niños en verdaderos embajadores de la solidaridad junto con sus familias”, señaló Benjamín Parro, gerente de Fundación COANIQUEM.

Además de su carácter solidario, la “Campaña del Sobre” cumple un importante rol educativo, ya que el material que acompaña a los sobres incluye contenidos de prevención de quemaduras dirigidos especialmente a los estudiantes más pequeños. A través del personaje educativo del Club Santi, el gato Santi, los niños aprenden de manera cercana y didáctica cómo evitar accidentes domésticos que pueden provocar quemaduras.

Entre los mensajes que promueve el personaje se encuentran recomendaciones simples como no jugar en la cocina, mantener distancia de estufas o manipular con cuidado líquidos calientes, medidas que pueden marcar una gran diferencia en la prevención de accidentes en el hogar.

Sabemos que la mayoría de las quemaduras infantiles ocurre en el hogar y afecta principalmente a menores de cuatro años. Por eso es tan importante educar desde temprano. Cuando un niño aprende medidas de autocuidado, se convierte en un agente activo de prevención dentro de su propia familia”, explicó Orlando Flores, director académico de COANIQUEM.

Cada año, miles de jardines infantiles y colegios participan voluntariamente en la campaña, convirtiéndose en aliados fundamentales para que COANIQUEM pueda continuar entregando atención médica especializada y procesos de rehabilitación sin costo para las familias. Gracias a esta red solidaria, la institución puede sostener programas que incluyen atención médica, cirugías reconstructivas, rehabilitación física, acompañamiento psicológico y apoyo social para los pacientes y sus cuidadores.

Actualmente, COANIQUEM cuenta con centros especializados en Antofagasta, Santiago, Concepción y Puerto Montt, desde donde atiende a pacientes provenientes de todo el país, brindando tratamientos que muchas veces se extienden por varios años.

La organización extendió la invitación a directivos, docentes y centros de padres de todo Chile a inscribirse y participar activamente en la campaña, destacando que cada aporte, sin importar su monto, contribuye directamente a mejorar la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes que enfrentan las secuelas físicas y emocionales de una quemadura. En este contexto, la “Campaña del Sobre” se consolida como una de las iniciativas solidarias escolares más tradicionales del país, promoviendo valores de empatía, prevención y compromiso social desde la sala de clases.

Isabel Chandía

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